infobindo.blogspot.com

Untuk sharing materi pembelajaran
Diberdayakan oleh Blogger.

Senin, 19 September 2016

Perbandingan SD (KI) dengan KD Kurikulum 2006-2013 Bahasa Indonesia Kelas Rendah


Tujuan akhir dari pengajaran bahasa Indonesia Kurikulum 2006 adalah siswa terampil berbahasa. keterampilan menyimak, berbicara, membaca,dan menulis. Empat keterampilan berbahasa tersebut: mendengar dan membaca termasuk keterampilan reseptif/pasif, sedangkan keterampilan berbicara dan menulis termasuk keterampilan berbahasa aktif/produktif. Pembelajaran bahasa Indonesia di kelas rendah penekanan pada Membaca dan Menulis Permulaan (MMP). Hal ini mengingat keterampilan berbahasa menyimak dan berbicara diperoleh seseorang utk pertama kalinya di lingkungan rumah. 
Kurikulum 2013 tidak secara spesifik merinci empat keterampilan berbahasa tersebut. Pembelajaran bahasa Indonesia Kurikulum 2013 menekankan pada teks (literasi) dan pendekatan saintifik (scientific learning)
Berikut ini perbandingan SK (KI) dengan KD Bahasa Indonesia Kelas Rendah Kurikulum 2006 dengan Kurikulum 2013

download silakan KLIK di sini

Jumat, 09 September 2016

SILABUS B.Indonesia SD Kurikulum 2013 versi 2016


Kurikulum 2013 mata pelajaran Bahasa Indonesia secara umum bertujuan agar peserta didik mampu
mendengarkan, membaca, memirsa, berbicara, dan menulis. Kompetensi dasar dikembangkan berdasarkan tiga hal yg saling berhubungan dan saling mendukung mengembangkan pengetahuan peserta didik, memahami, dan memiliki kompetensi mendengarkan, membaca, memirsa, berbicara, dan menulis. Ketiga hal tersebut adalah bahasa (pengetahuan tentang Bahasa Indonesia); sastra (memahami, mengapresiasi, menanggapi, menganalisis, dan menciptakan karya sastra; literasi (memperluas kompetensi berbahasa Indonesia dalam berbagai tujuan khususnya yang berkaitan dengan membaca dan menulis).

Berikut ini adalah Silabus Bahasa Indonesia SD Kurikulum 2013 versi tahun 2016.


Senin, 05 September 2016

Ragam Bahasa


01. Pengantar


Hasil gambar untuk ragam bahasa indonesiaBahasa Indonesia ialah bahasa yang terpenting di kawasan republik kita. Pentingnya peranan bahasa itu antara lain bersumber pada ikrar ketiga Sumpah Pemuda 1928 yang berbunyi: "Kami poetera dan poetri Indonesia mendjoendjoeng bahasa persatoean, bahasa lndonesia" dan undang-undang dasar kita yang di dalamnya tercantum pasal khusus yang menyatakan bahwa "bahasa negara ialah bahasa Indonesia". Namun, masih ada beberapa alasan lain mengapa bahasa Indonesia menduduki tempat yang terkemuka di antara beratus-ratus bahasa nusantara yang masing-masing amat penting bagi penuturnya sebagai bahasa ibu.

Penting tidaknya suatu bahasa dapat juga didasari oleh ketiga patokan berikut: (1) jumlah penuturnya, (2) luas penyebarannya, dan (3) peranannya sebagai sarana ilmu, susastra, dan ungkapan budaya lain yang dianggap bernilai .